Comparación entre la musicoterapia y la terapia cognitivo conductual frente a la ansiedad escénica en estudiantes de conservatorio: una propuesta de intervención

Guillem Canós-Giménez

Graduado Superior de Música, especialidad Trompa.

https://orcid.org/0000-0003-1795-7960

Correspondencia: guillemcanos@hotmail.com

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