Canós Giménez G. Comparación entre la musicoterapia y la terapia cognitivo conductual frente a la ansiedad escénica en estudiantes de conservatorio: una propuesta de intervención. MISOST [Internet]. 10 de marzo de 2021 [citado 10 de abril de 2026];(1):21-7. Disponible en: https://www.revistamisostenido.com/index.php/misostenido/article/view/582