RESUMEN
 

Antecedentes. La musicoterapia ha sido explorada en diversos contextos, pero su eficacia como herramienta de motivación en el estudio de adolescentes en riesgo de exclusión social es poco conocida. Este estudio evaluó cómo la musicoterapia influye en la motivación y el rendimiento académico de estos adolescentes, con el objetivo de aumentar su autoestima, reducir la ansiedad y mejorar su actitud hacia su formación. Método.Participaron cuatro adolescentes (M= 17.7; DE= 1.5), el 75% chicos. Se realizaron ocho sesiones de musicoterapia con un enfoque ecléctico, combinando una actitud humanista y técnicas conductistas, con dinámicas de percusión e introducción a la teoría musical. Las actividades buscaban desarrollar habilidades musicales básicas y experimentar logros personales. Se aplicaron pruebas pre y post para evaluar cambios en autoestima, ansiedad y satisfacción con la vida. Se utilizaron la prueba de Wilcoxon y un ANOVA de dos factores con medidas repetidas para analizar los datos. Además se utilizó la recogida de datos cualitativos con cuestionarios, elaborados ad hoc observaciones y una entrevista final. Resultados. La prueba de Wilcoxon no mostró diferencias significativas pretest-postest en autoestima, ansiedad y satisfacción con la vida. Sin embargo, el ANOVA de dos factores con medidas repetidas reveló una diferencia significativa en relación con la variable Edad (p= <.001, η2p= .86), indicando que los participantes mayores se beneficiaron más del tratamiento. Cualitativamente, los participantes informaron que las sesiones les ayudaron a relajarse, motivarse y concentrarse mejor en sus estudios, y se observaron cambios significativos en la actitud hacia el aprendizaje de la participante más joven. Conclusiones. Las sesiones ayudaron a reducir la ansiedad y aumentar la confianza, proporcionando un espacio para desconectar del estrés de los estudios. Los participantes expresaron un deseo de continuar con su formación y valoraron positivamente la experiencia, y sugirieron que las sesiones de musicoterapia deberían ser más prolongadas en el tiempo.

CITACIÓN